第十六章 谁都没有特权！
“好了，各位同学别紧张。站在这讲坛，我就只是个教师，这个班的情况，我也有一定的了解。那首先我自我介绍……”一头银灰浓发的男子善意地发言，随后拿起粉笔在黑板上写出“聂荣”两字，他就是新任的校务主任兼化学老师。“我看了一下名册，请问高志杰、司徒静在吗？请举手。”
志杰与静对视了一下，缓缓举起了手。“好的，请两位班委在下课之后到一下我办公室，协助我编写整理这次的考试重点大纲。”男子给了他们俩一个礼貌的点头。“接下来我们翻开课本的78页……”
“静，我是不是太过分了点？课铃都响了N久了，他都还没回来。”琳有些担忧，趴在桌面小声地说。
“嘘！你这习惯真得改了，不然我们真的上不了同一所高中了。”静脸对着琳，眼睛瞄着教坛上的聂荣，食指笔直地竖立在嘴巴的中间。
“虽然我成绩比不上你这闷天后，但毕竟我是个应考型天才，安心啦，我会一直黏到你出嫁的。”琳右手托着下巴，侧着身子，闭着眼睛说。
“对不起老师，刚才闹肚子了。”清从后楼梯回来了，径直向自己座位走去。
“慢！我有让你进来吗？出去！”聂荣转过身，指着清喊。“你叫什么名字？”
“你不会看座位表的吗？”清并无理会聂荣的命令，直接坐在自己的位子上。
“呼！”粉刷命中清的额头，顿时清整张脸都是白色的灰。顷刻，哄堂大笑。
“慕容清是吧？我就不信你会比沈仲言这个不肖弟子还要难教！给我站走廊去！”聂荣边拍着手心的灰边骂着，此时的他有种居高临下的气势。
这时小清才注意到黑板左上角的两个大字：聂荣。他先是一阵愕然，随即笑着从座位离开，站立到走廊。而聂荣凝望着小清的背影，轻轻地摇头苦笑，想：天资聪颖的学生都这样的吗？沈仲言这小子居然托付了这么一个麻烦角色给我，看来我又得再短10年的命了。
“好了，大家该翻到78页了吧，我们先来研究这幅化学元素的组图，尝试找出它们之间的规律……”聂荣确实有板有眼，即使他10多年没有踏上教坛，但南区化学之子的老师，亦绝非浪得虚名。俗话说得好——英雄好汉，从来就不是自封的。
聂荣一直自说自话，并没有留意到学生们由于刚刚他和清的对话而持续在惊愕的状态中。比起课本内容，他的题外话更能引起少年们的好奇。大约过了10分钟，大家终于忍不住了，学生的“官方小动作”（交头接耳）又再度显现了。随着分贝的逐渐增大，聂荣准备发难的时候，又有一个学生大摇大摆的走了进来。
“啊？原来不是传闻啊？沈老头、校长、主任都被撤掉了，哼！真是活该！”这种让人极度讨厌的语气，除了“阔少爷邱建明”之外，还能有谁？
当然大家亦纷纷投之一个鄙视的眼光，但大多敢怒不敢言。似乎“穷不与富斗”这样的人生观点，早在孩提时代就被注入了脑袋。这也不能说他们没有朝气，毕竟谁都不希望惹事上身。
只不过接下来发生的事，就不禁使人拍烂手掌。
“邱建明是吧？课堂里大声喧哗、迟到、目无尊长、故意破坏课堂纪律，给我站到走廊去！”聂荣连正眼都不看，就知道他是邱建明。因为上课时候空下来的位置就只有两个，剔除慕容清，剩下的就是邱建明了。
“呵！老头，你口气倒不小。知道我是谁吗？我可是从南区……”大少爷正当想要再次炫富的时候，被聂荣截住了话。
“我管你是哪里的，进了这个教室，谁都一样！自己严重违纪还敢理直气壮？给我站出去，要不平时成绩归零！”聂荣把课本狠狠掷到了教坛上，搬出了“门神”般的脸孔，用力指着邱建明的鼻子大喊着。
“你……你……”邱建明霎时哑口无言，他“贵公子”的招牌，只不过用了仅仅两周的时间就彻底毁掉了。“可恶，北区人都什么构造的？要不是为了静……”邱悻悻地走出教室，喃喃自语。
“我跟大家郑重声明：在这个班里，谁都没有特权！”说罢，聂荣重新拿起课本，津津有味地讲了起来。
班里的人一片沉寂，这位老人家的火气实在不小，但他这种廉正风格却让为数不少的学生心生敬畏。如果说沈仲言能给学生们的，是一份很直接的轻快感；那么聂荣能给学生们的，就是一份很强烈的安全感。
“哈！这老人家，头发都白了还这般的火爆。虽然刚刚他骂清的时候我真想扇他一巴掌，不过看到那个少爷兵被骂到狗血淋头的样子，心里可真爽啊！说实话，我刚有为聂老爷子加油呢，嘻嘻！”何琳捂着嘴，身体不停抖动着。
“这叫铁面无私，想想也合理，不然怎么压住流氓哥？对吧？嗯，着实有些本领呐。”静边拿着笔在课本里写东西，边轻声的回应着。
“那他岂非是现代版包青天？不过看他皮肤这么白，脾气这么爆，放个红太阳在额头更适合……”何琳的脑袋，向来爱想一些古灵精怪的东西。
其实“谁都没有特权”这种教学理念，是聂荣贯彻20年的教育方法，他认为：公平、公正，才能让大部分学生都得到真正的归属感。可是当时他正值壮年，因此做法过于偏激，后来才不得不转入研究室工作。细想起来，沈仲言的“流氓作风”与聂荣的“火爆作风”是有几分相似的。他们共同之处在于：都能获得学生发自心底的尊敬。
不过这种异类的教育方案，是一定会得罪少部分人的，例如邱建明这类人。
势同水火的两位少年，被巧合地安排在同一个空间。无需多想，唇枪舌剑自然是少不了，只是年少气盛的两个男孩，会否由互不相让的“口水战”而逐渐恶化成“拳脚战”呢？
走廊这里，就只有慕容清直挺地站着，而邱则用这挑衅的眼神上下打量着慕容清，语带轻蔑地说：“伤好得到挺快的嘛。这下好了，没有了沈仲言，你什么都不是！看我怎样得到小静吧，哼哼。”
清扫了邱一眼，平静地说：“我不会把我珍贵的朋友交给你的。”
“啧！怎么？又想动手？单打独斗嘛，我是打不过你这野蛮人。不过……”邱的眼神异常**，断断续续的阴笑着。
似乎邱的心里盘算着什么新的计划，那么清是否能够好好履行自己的约定？——决不把重要之人交给一个混蛋。
志杰与静对视了一下，缓缓举起了手。“好的，请两位班委在下课之后到一下我办公室，协助我编写整理这次的考试重点大纲。”男子给了他们俩一个礼貌的点头。“接下来我们翻开课本的78页……”
“静，我是不是太过分了点？课铃都响了N久了，他都还没回来。”琳有些担忧，趴在桌面小声地说。
“嘘！你这习惯真得改了，不然我们真的上不了同一所高中了。”静脸对着琳，眼睛瞄着教坛上的聂荣，食指笔直地竖立在嘴巴的中间。
“虽然我成绩比不上你这闷天后，但毕竟我是个应考型天才，安心啦，我会一直黏到你出嫁的。”琳右手托着下巴，侧着身子，闭着眼睛说。
“对不起老师，刚才闹肚子了。”清从后楼梯回来了，径直向自己座位走去。
“慢！我有让你进来吗？出去！”聂荣转过身，指着清喊。“你叫什么名字？”
“你不会看座位表的吗？”清并无理会聂荣的命令，直接坐在自己的位子上。
“呼！”粉刷命中清的额头，顿时清整张脸都是白色的灰。顷刻，哄堂大笑。
“慕容清是吧？我就不信你会比沈仲言这个不肖弟子还要难教！给我站走廊去！”聂荣边拍着手心的灰边骂着，此时的他有种居高临下的气势。
这时小清才注意到黑板左上角的两个大字：聂荣。他先是一阵愕然，随即笑着从座位离开，站立到走廊。而聂荣凝望着小清的背影，轻轻地摇头苦笑，想：天资聪颖的学生都这样的吗？沈仲言这小子居然托付了这么一个麻烦角色给我，看来我又得再短10年的命了。
“好了，大家该翻到78页了吧，我们先来研究这幅化学元素的组图，尝试找出它们之间的规律……”聂荣确实有板有眼，即使他10多年没有踏上教坛，但南区化学之子的老师，亦绝非浪得虚名。俗话说得好——英雄好汉，从来就不是自封的。
聂荣一直自说自话，并没有留意到学生们由于刚刚他和清的对话而持续在惊愕的状态中。比起课本内容，他的题外话更能引起少年们的好奇。大约过了10分钟，大家终于忍不住了，学生的“官方小动作”（交头接耳）又再度显现了。随着分贝的逐渐增大，聂荣准备发难的时候，又有一个学生大摇大摆的走了进来。
“啊？原来不是传闻啊？沈老头、校长、主任都被撤掉了，哼！真是活该！”这种让人极度讨厌的语气，除了“阔少爷邱建明”之外，还能有谁？
当然大家亦纷纷投之一个鄙视的眼光，但大多敢怒不敢言。似乎“穷不与富斗”这样的人生观点，早在孩提时代就被注入了脑袋。这也不能说他们没有朝气，毕竟谁都不希望惹事上身。
只不过接下来发生的事，就不禁使人拍烂手掌。
“邱建明是吧？课堂里大声喧哗、迟到、目无尊长、故意破坏课堂纪律，给我站到走廊去！”聂荣连正眼都不看，就知道他是邱建明。因为上课时候空下来的位置就只有两个，剔除慕容清，剩下的就是邱建明了。
“呵！老头，你口气倒不小。知道我是谁吗？我可是从南区……”大少爷正当想要再次炫富的时候，被聂荣截住了话。
“我管你是哪里的，进了这个教室，谁都一样！自己严重违纪还敢理直气壮？给我站出去，要不平时成绩归零！”聂荣把课本狠狠掷到了教坛上，搬出了“门神”般的脸孔，用力指着邱建明的鼻子大喊着。
“你……你……”邱建明霎时哑口无言，他“贵公子”的招牌，只不过用了仅仅两周的时间就彻底毁掉了。“可恶，北区人都什么构造的？要不是为了静……”邱悻悻地走出教室，喃喃自语。
“我跟大家郑重声明：在这个班里，谁都没有特权！”说罢，聂荣重新拿起课本，津津有味地讲了起来。
班里的人一片沉寂，这位老人家的火气实在不小，但他这种廉正风格却让为数不少的学生心生敬畏。如果说沈仲言能给学生们的，是一份很直接的轻快感；那么聂荣能给学生们的，就是一份很强烈的安全感。
“哈！这老人家，头发都白了还这般的火爆。虽然刚刚他骂清的时候我真想扇他一巴掌，不过看到那个少爷兵被骂到狗血淋头的样子，心里可真爽啊！说实话，我刚有为聂老爷子加油呢，嘻嘻！”何琳捂着嘴，身体不停抖动着。
“这叫铁面无私，想想也合理，不然怎么压住流氓哥？对吧？嗯，着实有些本领呐。”静边拿着笔在课本里写东西，边轻声的回应着。
“那他岂非是现代版包青天？不过看他皮肤这么白，脾气这么爆，放个红太阳在额头更适合……”何琳的脑袋，向来爱想一些古灵精怪的东西。
其实“谁都没有特权”这种教学理念，是聂荣贯彻20年的教育方法，他认为：公平、公正，才能让大部分学生都得到真正的归属感。可是当时他正值壮年，因此做法过于偏激，后来才不得不转入研究室工作。细想起来，沈仲言的“流氓作风”与聂荣的“火爆作风”是有几分相似的。他们共同之处在于：都能获得学生发自心底的尊敬。
不过这种异类的教育方案，是一定会得罪少部分人的，例如邱建明这类人。
势同水火的两位少年，被巧合地安排在同一个空间。无需多想，唇枪舌剑自然是少不了，只是年少气盛的两个男孩，会否由互不相让的“口水战”而逐渐恶化成“拳脚战”呢？
走廊这里，就只有慕容清直挺地站着，而邱则用这挑衅的眼神上下打量着慕容清，语带轻蔑地说：“伤好得到挺快的嘛。这下好了，没有了沈仲言，你什么都不是！看我怎样得到小静吧，哼哼。”
清扫了邱一眼，平静地说：“我不会把我珍贵的朋友交给你的。”
“啧！怎么？又想动手？单打独斗嘛，我是打不过你这野蛮人。不过……”邱的眼神异常**，断断续续的阴笑着。
似乎邱的心里盘算着什么新的计划，那么清是否能够好好履行自己的约定？——决不把重要之人交给一个混蛋。